Урок №33 з всесвітньої історії для 7 класу. І.Я. Щупак, О.В. Бурлака та ін. - Раннє Відродження і гуманізм.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку всесвітньої історії з використанням навчального посібника «Всесвітня історія» (підручник для 7 класу) Щупак І.Я., Бурлака О.В., Желіба О.В., Піскарьова І.О.

Урок № 33. Раннє Відродження і гуманізм.

Мета: ознайомити учнів з основними характеристиками Раннього Відродження та гуманізму, а також розкрити їх вплив на розвиток культури, мистецтва і суспільства в Європі.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: пояснити походження та зміст поняття «Відродження»; пояснити чим ідеї гуманізму відрізнялися від середньовічного світогляду; схарактеризувати творчість видатних діячів раннього Відродження; визначати особливості художнього стилю Відродження.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора».

Слайд 4. Робота з ілюстраціями

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5-6. Розповідь вчителя.

Слайд 7-8. Робота з термінами і поняттями.

Слайд 9-10. Робота з відео.

Слайд 11. Робота зі штучним інтелектом. «Зустріч віч – на – віч».

Слайд 12. Робота з підручником.

Слайд 13. Розповідь вчителя.

Слайд 14. Фронтальна бесіда.

Слайд 15. Розповідь вчителя.

Слайд 16. Розповідь вчителя. Український всесвіт.

Слайд 17. Робота з відео.

Слайд 18. Робота в групах. Бесіда.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20. Розповідь вчителя.

Слайд 21. Робота з історичним джерелом.

Слайд 22. Рольова гра «У гостях у поетів Данте та Петрарки».

Слайд 23-26. Розповідь вчителя.

Слайд 27. Практичне завдання. Бесіда.

Слайд 28. Робота з ілюстраціями. Практичне завдання.

Слайд 29. Online завдання.

Слайд 30. Метод «Мозковий штурм».

Слайд 31. Метод «Акваріум»

Слайд 32. Online завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 34. Фронтальне опитування.

Підсумок

Рефлексія