Каталог матеріалів

Урок №33 з курсу "Довкілля" для 6 класу за О. Григорович - Хвороба як системне порушення функціонування організму людини.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку за підручником «Довкілля: підручник інтегрованого курсу для 6-го класу ЗЗСО». Автори: О. Григорович, Ю. Болотіна, М. Романов, для 6 класу закладів загальної середньої освіти за програмою НУШ

 

Урок № 33. Хвороба як системне порушення функціонування організму людини. Практична діяльність

 

Очікувані результати навчання: учень наводить визначення захворювання як порушення нормального функціонування організму, яке проявляється у різних симптомах; визначає різні фактори, такі як інфекції, генетична схильність, знехтування правилами гігієни, стрес, забруднене середовище, неправильний спосіб життя; вказує на основні відмінності між вірусами та бактеріями, такі як будова, спосіб розмноження та можливості лікування; перерахує різні заходи профілактики, такі як вакцинація, додержання правил гігієни, збалансоване харчування, здоровий спосіб життя, уникання контакту з інфікованими особами; розвиває знання про природу захворювань, їхні причини та методи профілактики.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Тема №4 «Я маю бути здоровим!».

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Мотивація навчальної діяльності. Пригадайте.

ІІ. Основна частина

Слайд 7. Захворювання людини. Словник.

Слайд 8. Погляди на причини захворювань.

Слайд 9. Види захворювань людини.

Слайд 10. Одноклітинні організми – збудники захворювань.

Слайд 11. Паразитичні організми.

Слайд 12. Паразитичні черви.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14. Бактерії.

Слайд 15. Віруси.

Слайд 16. Симптоми ГРВІ.

Слайд 17. Профілактика інфекційних захворювань.

Слайд 18. Профілактика інфекційних захворювань.

Слайд 19. Профілактика інфекційних захворювань.

Слайд 20. Ключова думка параграфа.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 22. Перевірте себе.

Слайд 23-26. Інформаційно-пошукові завдання №№ 234-237.

Слайд 27-29. Завдання для обговорення в групах №№ 238-240.

Слайд 30. Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 31. Вправа «Мішень».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні