Урок №33 для 2 класу з образотворчого мистецтва за Т. Рублі - Фантастичний кіносвіт. Створення роботів-трансформерів (пластилін) (групова робота)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №33 Фантастичний кіносвіт. Створення роботів-трансформерів (пластилін) (групова робота)

Мета: ознайомити учнів із цікавим видом мистецтва, як кінематограф; розвивати зацікавленість до кіно, вміння аналізувати, порівнювати, критично мислити, висловлювати свої судження; розвивати навички ліплення, творчі здібності, уяву, фантазію, дрібну моторику рук; виховувати в учнів почуття прекрасного, прищеплювати любов до мистецтва.

Обладнання: мультимедійний комплект, пластилін, стеки, дріт, дощечка.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Розгадайте ребус

Слайд4. Які асоціації викликає у вас слово «Кіно»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд5. Розповідь вчителя

Слайд6. Пригадайте фільм, який ви переглянули останнім часом або який вам подобається. Розкажіть про свої враження від нього

Слайд7-10. Гра «Відгадай назву фільму за його фрагментом»

Слайд11. Як ви вважаєте, які теми для фільмів є найбільш необхідними у нашому суспільстві?

Слайд12. Розгляньте зображення відомих кіногероїв — трансформерів, вигаданих розумних роботів, здатних змінювати свою форму.

Розкажіть, що ви про них знаєте

Слайд13. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд14. Інструктаж. Правила роботи з пластиліном

Слайд15. Об’єднайтеся з друзями в групи і виліпіть з пластиліну добрих роботів-трансформерів

Слайд16. Озвучте своїх персонажів, розігруючи сцени із кінофільмів. Подаруйте свої вироби друзям

Підсумок

Слайд17. Рухлива вправа

Слайд18. Продемонструйте власні вироби

Слайд19. Влаштуймо командне змагання

Рефлексія

Слайд20. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего...

Слайд21. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою