Каталог матеріалів

Урок №33-35 для 3 класу з дизайну і технологій за Т. Гільберг - Виготовлення виробів для ярмарку (техніки і мате­ріали за вибором).

 «____»___________.20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника "Я досліджую світ. Частина 2 (Дизайн та технології)". Авторів: Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Грубіян Л.В., Павич Н.М. (2020)»

Урок №33-35. Виготовлення виробів для ярмарку (техніки і мате­ріали за вибором).

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; розмічає деталі на матеріалі за допомогою шаблонів або трафаретів; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: матеріали за вибором учня.

Обладнання для вчителя: мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд11. Коли люди створюються якусь річ, то її намагаються прикрасити, щоб виділити її серед інших подібних виробів та надати естетичного вигляду.

Слайд12. Яким чином прикрашають українські рушники та сорочки?

Слайд13. Уяви, що ти з друзями потрапив на Сорочинський ярмарок. Ваша задача створити виріб за власним задумом (підібравши потрібні матеріали) та презентувати («продати») його однокласникам.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15-19. Інструктажі.

Практична діяльність учнів

Слайд20. Самостійно робота над проєктом.

Демонстрація виробів

Слайд21. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні