Урок №32 для 4 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Ритми і кольори Америки та Африки (Продовження)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №32 Ритми і кольори Америки та Африки (продовження). Малювання африканських тварин і птахів у декоративній манері тінга-тінга (гуаш). Застосування стилізації

Мета: актуалізувати поняття «контрастні кольори», «стилізація»; познайомити учнів зі зразками мистецтва африканського регіону; вчити сприймати та характеризувати твори мистецтва; дотримуватись цілісності, створюючи композицію, використовуючи всю площину аркуша; практично застосовувати знайомі техніки під час створення декоративної композиції; розвивати уяву, фантазію; формувати культурну компетентність.

Обладнання: мультимедійний комплект, папір, фарби, ємність для води.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Вправа «Мікрофон».

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд4. Продовжуємо нашу подорож. Помандруймо до Африки.

Слайд5. Вирушаємо у подорож.

Слайд6-8. Розповідь вчителя.

Слайд9. Запам’ятайте!

Слайд10. Перегляньте музичну тему до серії мультфільмів «Тінга-тінга-історії».

Слайд11. Розгляньте картину і назвіть звірів, яких ви впізнаєте.

Слайд12-13. Пригадайте!

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів

Слайд15-16. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва.

Слайд17. Намалюйте африканських тварин і птахів у декоративній манері тінга-тінга (гуаш). Застосуйте стилізацію.

Слайд18. Послідовність виконання.

Підсумок

Слайд19. Гімнастика для очей.

Слайд20. Продемонструйте власні малюнки.

Слайд21. У вільний час …

Рефлексія

Слайд22. Покажіть цеглинкою LEGO з яким настроєм ви завершуєте урок.