Урок №31 для 4 класу з музичного мистецтва за Масол Л.М. - Ритми й кольори Америки та Африки. Кек-уок. Банджо. Слухання: Клод Дебюссі «Ляльковий кек-уок».

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №31. Ритми й кольори Америки та Африки. Кек-уок. Банджо. Слухання: Клод Дебюссі «Ляльковий кек-уок». Виконання: Гра «Відгадай мультфільм за піснею». «Дитячий джаз» (Музика І. Хрисаніді)

Мета: формування ключових компететностей: оволодіння досягненнями культури, особливостями національної і загальнолюдської культури в побутовій і культурно-дозвіллєвій сфері. Виявлення естетичного ставлення до світу в різних сферах діяльності людини, оцінювання предметів і явищ їх взаємодію, що формується під час оцінювання різних видів мистецтв. Формувати уявлення про самобутню культуру африканського та американського континентів, сприяти збагаченню емоційно-чуттєвої сфери, розвитку саморегуляції художньої діяльності; тренувати увагу, пам’ять, слух, зв’язне мовлення та почуття ритму.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Слово вчителя.

Слайд4. М/ф студії Волта Діснея. Ваяна Я є Ваяна (Пісня пращурів).

Слайд5. М/ф студії Волта Діснея. Все одно (Крижане серце).

Слайд6. Клод Дебюссі. «Ляльковий кек-уок».

Слайд7. Які танцювальні рухи можна уявити під музику кек-уоку?

Слайд8. Гра «Відгадай мультфільм за піснею». Співайте пісню та відгадуйте мультфільм. Супроводжуйте гру танцювальними рухами.

Слайд9. Запам’ятай.

Слайд10. Фізкультхвилинка.

Слайд11. Виконання пісні «Дитячий джаз».

Слайд12. Виконай ритм танцю кек-уок.

Слайд13. Робота в групах. Прочитайте текст по черзі. Позмагайтесь на швидкість.

Слайд14. На дозвіллі створи банджо з підручнихматеріалів. М/ф «Тролі. Світове турне».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія