Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №31-32 для 8 класу з хімії за О. Григорович, О. Недоруб - Підсумкова робота за: ГР1. Проводить дослідження природи ГР2. Здійснює пошук та опрацьовує інформацію ГР3.

« »__________ 20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплект: Хімія 8 клас О.В. Григорович, О.Ю. Недоруб, 2025 року випуску.

Урок № 31-32. Підсумкова робота

Мета: Закріпити та узагальнити знання про кислотні й основні оксиди, кислоти та основи, а також їхні властивості. Навчити учнів розв’язувати вправи та задачі, пов’язані з визначенням типів оксидів, складанням рівнянь реакцій між кислотами, основами та оксидами. Навчити учнів складати рівняння реакцій утворення та взаємодії оксидів з водою. Розвивати в учнів логічне мислення, вміння самостійно працювати з інформацією, порівнювати хімічні властивості речовин, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, вміння робити висновки, узагальнення. Формувати здатність учнів отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних хімічних потреб, формувати культуру спілкування, прививати інтерес до предмету. Описувати тенденції розвитку природничих наук, техніки і технологій. Усвідомлювати, що знання, зокрема про природу, є продуктом діяльності наукової спільноти впродовж багатьох століть.

Очікувані результати:

Учень/учениця виконує практичні завдання й дослідження відповідно до вивчених тем, дотримується інструкцій, застосовує набуті знання в реальних та змодельованих ситуаціях, формулює висновки на основі спостережень і аналізу результатів. Здійснює пошук і опрацювання інформації з різних джерел, аналізує, узагальнює та презентує її у зручній формі (схеми, таблиці, повідомлення, презентації). Розуміє ключові поняття й закономірності, встановлює причинно-наслідкові зв’язки між явищами, пояснює їх значення в повсякденному житті, робить обґрунтовані висновки та усвідомлює цінність знань для власного розвитку і добробуту суспільства.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Сьогодні ми узагальнимо знання, які отримували протягом вивчення великої теми про повітря, кисень, горіння, озон, колообіг Оксигену, газові закони та властивості оксидів, кислот і основ. Ми побачимо, як усі ці поняття пов’язані між собою та як вони проявляються у нашому повсякденному житті: від дихання і роботи двигунів до пожежної безпеки, очищення води й атмосферних процесів. Сьогодні ми зрозуміємо, чому ці знання є практично важливими, як вони допомагають орієнтуватися в природних явищах, раціонально використовувати речовини та безпечно поводитись у побуті.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 4. Склад повітря

Слайд 5. Online завдання

Слайд 6. Фізичні властивості кисню

Слайд 7. Перше знайомство з киснем

Слайд 8. Каталізатор

Слайд 9. Добування кисню (О2)

Слайд 10. Розкладання бертолетової солі

Слайд 11. Розкладання калій перманганату

Слайд 12. Розкладання гідроген перексиду

Слайд 13. Добування кисню в промисловості

Слайд 14. Зберігання кисню

Слайд 15. Online завдання

Слайд 16. Робота в зошиті

Слайд 17. Підтвердження наявності кисню

Слайд 18. Згоряння фосфору

Слайд 19. Реакція кисню з магнієм

Слайд 20. Реакція кисню з алюмінієм

Слайд 21. Реакція кисню з залізом

Слайд 22. Реакції кисню з металами

Слайд 23. Взаємодія кисню зі складними речовинами

Слайд 24. Трикутник вогню

Слайд 25. Online завдання

Слайд 26-28. Робота в зошиті

Слайд 29. Складіть рівняння реакцій

Слайд 30. Дихання

Слайд 31. Фотосинтез

Слайд 32. Колообіг оксигену в природі

Слайд 33. Online завдання

Слайд 34. Озон – проста речовина

Слайд 35-37. Звідки береться озон?

Слайд 38. Online завдання

Слайд 39. Залежність об’єму газу від температури та тиску

Слайд 40. Молярний об'єм газів

Слайд 41-42. Приклади розв’язання задач на молярний об’єм

Слайд 43. Робота в зошиті

Слайд 44. Співвідношення об'ємів газів у хімічних реакціях

Слайд 45. Online завдання

Слайд 46-48. Робота в зошиті

Слайд 49. Основний оксид з водою

Слайд 50. Основи

Слайд 51. Кислотний оксид з водою

Слайд 52. Складання назви основ

Слайд 53. Основні оксиди та основи, які їм відповідають

Слайд 54. Забарвлення індикаторів

Слайд 55. Online завдання

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 57. Стисло про основне

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні