Урок №31 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - До вершин майстерності

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №31 До вершин майстерності

Професійна мистецька освіта: художні школи та академії мистецтв. Порівняння зображень: реальне - вигадане.

ХТД: створення образу чарівного птаха (відбиток долоньки, гуаш).

Мета: удосконалювати навички роботи з фарбами; ознайомити з образом казкового птаха; формувати поняття про виражальні можливості кольору, розвивати уміння сприймати художні образи, відображати властивості предметів, їхні настрої за допомогою кольору; розвивати естетичне сприйняття навколишнього світу, творче мислення, фантазію.

Очікувані результати: здобувач освіти бере участь в обговоренні творів мистецтва, порівнює художні образи; придумує образи (фантазує) та виражає задумане знайомими засобами художньої виразності; використовує всю площину аркуша для створення композиції.

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва; за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування уміння визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання

Обладнання: мультимедійний комплект, фарби, баночка для води, пензлик, палітра, серветки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш і налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Відгадайте загадку.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд4. Розгляньте зображення, знайдіть холодні та теплі кольори.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд5. Слово вчителя

Слайд6. Розгляньте зображення.

Слайд7-8. Слово вчителя

Слайд9. Порівняйте зображення.

Слайд10. Розгляньте, як можна прикрасити зображеного птаха.

Слайд11. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд12-13. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд14. Намалюйте чарівного птаха на калині. Прикрасьте його яскравими візерунками.

Слайд15. Послідовність виконання

Слайд16. Гімнастика для очей

Слайд17. Продемонструйте власні малюнки

Підсумок

Слайд18. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд19. Покажи цеглинкою LEGO з яким настроєм ти завершуєш урок