Урок №31 з музичного мистецтва для 7 класу за Л. Кондратовою - Цікаве в кіно, мультиплікації, дизайну

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Кондратов»

Урок №31. Цікаве в кіно, мультиплікації, дизайну

СММ: Анімаційні мультсеріали «Хоробрі зайці». «Книга-мандрівка. Україна». «Код Кнорозова».

ХДТ: «Україна» (слова і музика Т. Петриненка).

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Обговоріть.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5-16. Перша станція – «У світі кіно»

Слайд17-21. Друга станція – «У світі анімаційних фільмів»

Слайд22. Перегляньте фрагмент з мультфільму «Хоробрі зайці».

Слайд23. Перегляньте фрагмент з мультфільму «Книга-мандрівка. Україна. Код Кнорозова».

Слайд24. Обговоріть.

Слайд25. Гімнастика для очей

Слайд26. Послухайте пісню «Україна». (слова і музика Т. Петриненка)

Слайд27-28. Розучуємо пісню «Україна».

Слайд29. Виконуємо пісню «Україна».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд30. Узагальнюємо, аргументуємо, систематизуємо

Підсумок

Слайд31. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд32. Оцініть роботу за допомогою фразеологізмів