Урок №30 з музичного мистецтва для 1 класу за Калініченко О. В. - Веселкове диво

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Калініченко

Урок №30. Веселкове диво

Музична мова.

СМ: В. Барвінський. «Дощик», «Сонечко».

ХТД: гра «Музична луна» муз. і сл. М. Андрєєвої; ритмічна імпровізація; «Будем козаками» муз. і сл. А. Загрудного – виконання.

Мета: формування ключових, мистецьких предметних та міжпредметних компетентностей, необхідних для художньо-творчого самовираження в особистому та суспільному житті. Всебічний художньо-естетичний розвиток особистості дитини, освоєння нею культурних цінностей у процесі пізнання мистецтва. Плекання пошани до вітчизняної та зарубіжної мистецької спадщини.

Очікувані результати: здобувач освіти сприймає твори музичного та образотворчого мистецтва, визначає і порівнює відтворені в них емоційні стани; виявляє старанність у співі, виконує музичні твори у відповідному настрої, темпі; виконує ритмічну послідовність злагоджено в колективі.

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш і налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Психологічна вправа «Енергетична куля»

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-5. Бесіда «Що таке веселка?»

Слайд6. Слово вчителя

Слайд7. Послухайте: В. Барвінський. «Дощик».

Слайд8. Послухайте: В. Барвінський. «Сонечко».

Слайд9. Дайте відповіді на запитання.

Слайд10. Порівняйте настрої музики із зображеннями.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12-13. Пригадайте текст пісні «Будем козаками».

Слайд14. Виконання пісні «Будем козаками»

Слайд15. Вивчення тексту пісні-гри «Музична луна» музика і слова

М. Андрєєвої

Слайд16. Виконання пісні «Музична луна»

Слайд17. Гімнастика для очей

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд18. Уявіть, що пішов дощик. Проплескай його ритм.

Підсумок

Слайд19. Виберіть музичний інструмент , на якому ви зможете передати музику дощу. Поімпровізуйте.

Рефлексія

Слайд20. Рефлексія. Вправа «Веселка»