Урок №30 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Створюємо красу

«____»___________20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №30 Створюємо красу

Розбіл кольору ( повторення).

ХТД: зображення квітучої гілки яблуні (акварель, гуаш, тонований папір)

Мета: розвивати вміння передавати приблизні пропорції зображуваного і відносну величину його частин, закріплювати вміння правильно розташовувати зображення на аркуші паперу; розвивати вміння користуватися фарбами; збагачувати й поглиблювати уявлення школярів про красу рідної природи навесні; виховувати почуття любові та бережливе ставлення до природи, естетичний смак.

Очікувані результати: здобувач освіти описує свої емоції від сприймання мистецького твору; використовує всю площину аркуша для створення композиції; порівнює образи творів мистецтва та явища довкілля.

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва; за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування уміння визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання

Обладнання: мультимедійний комплект, акварель, гуаш, тонований папір

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш і налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3-4. Гра «Який предмет зайвий»

Слайд5. Гра «Мікрофон»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд6. Слово вчителя

Слайд7. Розгляньте зображення.

Слайд8. Послухайте вірш Надії Красоткіної «Яблуні в цвіту». 

Слайд9. Продовжіть діалог між друзями про весну.

Слайд10. Розгляньте зображення.

Слайд11. Пригадайте.

Слайд12. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд13-14. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд15-16. Намалюйте квітучу гілочку яблуні на тонованому папері.

Слайд17. Послідовністю виконання

Слайд18. Гімнастика для очей

Слайд19. Продемонструйте власні малюнки

Підсумок

Слайд20. На дозвіллі…

Рефлексія

Слайд21. Рефлексія «Лимонний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку