Урок №30 для 2 класу з образотворчого мистецтва за Т. Рублі - Просто казка. Художники-ілюстратори. Створення ілюстрації до казки «Пан Коцький» (акварельні фарби)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №30 Просто казка. Художники-ілюстратори. Створення ілюст­рації до казки «Пан Коцький» (акварельні фарби)

Мета: навчати учнів зображати тварин в ілюстраціях до казок, передавати у живописному творі індивідуальні характеристики обраного казкового персонажа; закріпити поняття «Ілюстрація», «Художники-ілюстратори»; розвивати вміння насолоджуватися ілюстраціями до лі­тературних творів, аналізувати їх; прищеплювати любов до літературних творів, дбайливе став­лення до книжок.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Гра «Мікрофон»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд8. Українські народні казки — це скарбниця мудрості

Слайд9. Пригадайте, що таке ілюстрація. Хто їх створює?

Слайд10-13. Розгляньте ілюстрації, відгадайте назву казки

Слайд14. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд15-16. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд17. Виконайте акварельними фарбами свою ілюстрацію до казки

 «Пан Коцький»

Підсумок

Слайд18. Продемонструйте власні малюнки

Слайд19. Рухлива вправа

Слайд20. Продемонструйте власні малюнки

Слайд21. Влаштуйте творче командне змагання. Назвіть якомога більше казкових персонажів, чарівних речей, дивовижних перетворень

Рефлексія

Слайд22. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего...

Слайд23. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою