Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено

Попередньо всі сесії були завершені. Щоби продовжити завантажувати уроки не забувайте входити до свого особистого кабінету. Вгорі праворуч клавіша "Вхід"
Каталог матеріалів

Урок №30 для 3 класу з музичного мистецтва за Масол Л.М., Гайдамакою О.В., Колотило О.М. - Ляльки-іграшки в житті та мистецтві (продовження). Симфонія. Слухання: Л. Моцарт

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол» для 3 класу за програмою НУШ

Урок №30. Ляльки-іграшки в житті та мистецтві (продовження). Симфонія. Слухання: Л. Моцарт «Симфонія іграшок, або Дитяча симфонія». Виконання: М. Жабляк, Л. Повз «Канікули». Гра-поспівка «Створюємо контрасти»

Мета: розширити знання про жанр «симфонія», ознайомити з історією створення «Дитячої симфонії»; вчити розрізняти тембри дитячих музичних інструментів; розвивати вокально-хорові навички, чуття ритму та здатність до створення динамічних і темпових контрастів; виховувати любов до класичної спадщини та позитивне ставлення до активного відпочинку.

Очікувані результати: знають про «Симфонію іграшок» як приклад класичної музики з використанням іграшкових звуків; розрізняють контрасти у звучанні; виконують пісню «Канікули» з емоційністю; беруть участь у грі-поспівці, розвиваючи слухову увагу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Психологічна вправа «Енергетична куля».

Слайд4. Композитори вміють жартувати і в серйозній музиці.

Слайд5. Леопольд Моцарт (Йозеф Гайдн) «Симфонія іграшок».

Слайд6-8. Дай відповіді на питання.

Слайд9. Словник.

Слайд10. Фізкультхвилинка.

Слайд11. Підготовка до співу. Дихальна вправа «Свічка».

Слайд12. Ознайомлення з текстом пісні М.Жабляк та Л.Повх «Канікули».

Слайд13. Прослуховування з текстом пісні М.Жабляк та Л.Повх «Канікули».

Слайд14. Виконання пісні М.Жабляк та Л.Повх «Канікули».

Слайд15. Гра-поспівка «Створюємо контрасти».

Слайд16. Творча лабораторія «Симфонія майбутнього».

Слайд17. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні