Урок №29 із зарубіжної літератури для 7 класу. Є. Волощук, О. Слободянюк - Подорож Скруджа в різдвяну ніч як шлях до переосмислення і зміни власного життя.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку зарубіжної літератури з використанням навчального посібника «Зарубіжна література» (підручник для 6 класу) Є. Волощук

Урок №29. Подорож Скруджа в різдвяну ніч як шлях до переосмислення і зміни власного життя

Мета: допомогти учням простежити життєвий шлях Скруджа, його мандри у часі та просторі, зрозуміти причини деградації та еволюції Скруджа; вдосконалювати навички характеристики літературного героя, вчити аргументовано відповідати на запитання; поглиблювати навички виразного читання, аналізу образів, уміння робити узагальнення; вчити школярів підтверджувати свої думки художнім текстом, розвивати вміння аргументовано висловлювати власну точку зору при оцінюванні героїв, їх вчинків та фактів художньої реальності; сприяти формуванню в учнів кращих людських якостей, вміння критично оцінювати чужі й власні вчинки.

Очікувані результати: розуміє і відтворює зміст фрагментів повісті «Різдвяна пісня у прозі»; характеризує головного та другорядних персонажів; вибірково переказує зміст повісті; вичерпно відповідає на запитання за змістом опрацьованих розділів; формулює запитання, щоб уточнити розуміння почутого та/або прочитаного художнього тексту/медіатексту; формулює висновки відповідно до поставленого завдання на основі аналізу опрацьованого тексту; розкриває актуальність прочитаних текстів/ медіатекстів у контексті викликів сучасності та власних життєвих потреб; представляє текстову інформацію (художнього тексту/ медіатексту), використовуючи різні способи і засоби візуалізації змісту; складає та оформлює власне висловлення (щодо персонажів і подій) згідно з усталеними нормами; добирає доречні засоби мовної виразності для оформлення власного висловлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Фронтальне опитування

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Слово вчителя. Очікувані результати

Слайд 5. Фронтальне опитування

Слайд 6-7. Бесіда

Слайд 8-9. Робота з підручником

Слайд 10. Бесіда

Слайд 11. Online завдання

Слайд 12. Дискусія

Слайд 13. Бесіда

Слайд 14. Гімнастика для очей

Слайд 15. Бесіда

Слайд 16-17. Робота в групах

Слайд 18. Вправа «Крісло автора»

Слайд 19. Online завдання

Слайд 20. Письмове завдання

Слайд 21. Творче завдання

Слайд 22. Вправа «Крісло автора»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 23. Online завдання

Слайд 24-25. Розповідь вчителя

Підсумок

Рефлексія