Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №28 для 8 класу з географії за Т. Гільберг, А. Довгань, І. Савчук - Які чинники впливають на формування річкової мережі України?

 «____»___________20___ року

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Географія». Автори: Т.Гільберг, А. Довгань, І. Савчук» для 8 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску).

 

Урок №28. Які чинники впливають на формування річкової мережі України?

Мета: ознайомити учнів із чинниками, що визначають формування річкової мережі України; розкрити роль рельєфу, клімату, геологічної будови, кількості опадів та діяльності людини у формуванні та зміні русел річок; розвивати вміння аналізувати природні умови території, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між природними чинниками та особливостями річкової системи; формувати екологічне мислення, уміння працювати з картою та інтерес до вивчення природних процесів.

Очікуванні результати: учні сприймають інформацію про природні чинники формування річкової мережі через карти, діаграми, інтерактивні моделі; розпізнають, як клімат, рельєф, геологічна будова, ґрунти й рослинність впливають на кількість, напрям течії та водність річок; пояснюють, чому на рівнинах переважають повільні річки з широкими долинами, а в Карпатах – бурхливі з вузькими руслами; розрізняють постійні та тимчасові водотоки; висловлюють припущення щодо того, як зміна клімату, вирубка лісів чи забудова впливають на річки та водний баланс.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Мотивація і актуалізація навчальної діяльності

Слайд 3. Перевірка домашньої роботи.

Слайд 4. Мотивація.

Слайд 5-6. Вправа «Мікрофон».

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7. Слово вчителя.

Слайд 8. Робота над зображенням.

Слайд 9-11. Вплив рельєфу на течію річки.

Слайд 12-16. Слово вчителя.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайд 18. Слово вчителя.

Слайд 19-20. Вплив клімату на формування річкової системи.

Закріплення вивченого

Слайд 21. Виконуємо завдання.

Слайд 22-24. Вправа «Мікрофон».

Слайд 25. Інтелектуальний клуб.

Слайд 26. Інтерактивне завдання.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 27. Домашня робота.

Слайд 28. Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні