Урок №28 для 5 класу з етики за Мелещенко Т. В. - Як почути і бути почутим?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку етики за підручником «Етика». Автори: Мелещенко Т. В., Желіба О. В., Бакка Т. В., Ашортіа Є. Д., Козіна Л. Є.» для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №28. Як почути й бути почутим?

Мета: розкрити зміст поняття активне слухання»; пояснити як краще донести свою думку та як зрозуміти інших; обґрунтувати, що таке активне слухання та як воно проявляється; пояснити особливості поведінки та її наслідки, моральні й етичні цінності, життєва самоідентифікація, добро, зло, моральні норми, патріотизм; розвивати інтерес до етичного самовиховання, виховувати повагу до людей та оточуючого світу, прагнення до самовдосконалення.

Очікувані результати: учень/учениця знає, що таке ефективне спілкування, безпека особистості, самовираження, активне слухання, дрес-код, емпатія, ефективне спілкування, безпека особистості, самовираження, активне слухання, дрес-код, емпатія; вміє конструктивно й безпечно спілкуватись у реальному й віртуальному просторі, поважати особистий простір і слухати співрозмовників; формує свій образ і розробляє індивідуальний стиль; навчилася /навчився розуміти себе й навколишній світ.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Прочитай діалог. Поясни, як ти розумієш ситуацію і яку б відповідь дав або дала на запитання «Чому?

Слайд 6. Виконай завдання.

Слайд 7. Граматика етики.

Слайд 8. Поміркуй. Дай відповідь на питання.

Слайд 9. Поміркуй. Дай відповідь на питання.

ІІ. Основна частина

Слайд 11. Народна мудрість. Міркуємо разом.

Слайд 12. Виконай завдання.

Слайд 13. Роздивися світлини. Чому люди часто не розуміють інших?

Слайд 14. Дай відповідь на питання.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Виконай завдання.

Слайд 17. Граматика етики.

Слайд 18. Дай відповідь на питання.

Слайд 19. Розумію.

Слайд 20-21. Дію.

Слайд 22. Створюємо разом.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія – загадка. Вправа «Ножиці».