Каталог матеріалів

Урок №28 для 8 класу з історії України за Щупак І. Я., Секиринський Д. О. - Петро Дорошенко. Спроби об’єднання Лівобережної та Правобережної Гетьманщини. Дем’ян Многогрішний.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку історії України з використанням навчального посібника «Історія України» (підручник для 8 класу І. Щупак)

Урок №28. Петро Дорошенко. Спроби об’єднання Лівобережної та Правобережної Гетьманщини. Дем’ян Многогрішний.

Мета: охарактеризувати політичне становище Гетьманщини в 60-х — на початку 80-х рр. ХVІІ ст.; проаналізувати періоди правління гетьманів П. Дорошенка та його спроби об’єднати під своєю владою всі українські землі, Д. Многогрішного, І. Самойловича; про прояви втручання у внутрішні справи Гетьманщини сусідніх держав; про запеклу боротьбу за Правобережжя; хто такі сердюки, компанійці; розвивати в учнів уміння працювати з джерелами інформації, аналізувати й узагальнювати історичні явища та події, визначати їх суть та значення, давати характеристику історичним діячам, визначати їх роль в історичному процесі; застосовувати нові терміни і поняття, виховувати інтерес до історії.

Очікувані результати: Після цього уроку учень/учениця описує політичну ситуацію в Україні після Андрусівського перемир’я; порівнює розвиток Правобережної й Лівобережної Гетьманщини; характеризує діяльність гетьманів (П. Тетеря, І. Брюховецький, Д. Многогрішний); пояснює вплив Московії, Речі Посполитої та Османської імперії на внутрішні процеси в Україні; визначає наслідки «Руїни» як періоду занепаду державності; формулює висновки щодо причин політичної нестабільності.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Online завдання

Слайд 5. Фронтальна бесіда.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6-7. Розповідь вчителя.

Слайд 8-9. Практичне завдання. Робота з підручником.

Слайд 10. Фронтальна бесіда.

Слайд 11. Гімнастика для очей.

Слайд 12-13. Практичне завдання. Робота з підручником.

Слайд 14. Online завдання

Слайд 15. Робота в групах.

Слайд 16. Вправа «Крісло автора».

Слайд 17. Дискусія.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Бесіда

Слайд 19. Online завдання

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні