Урок №27 з курсу "Довкілля" для 6 класу за О. Григорович - Прилади, з якими ми стикаємося вдома

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку за підручником «Довкілля: підручник інтегрованого курсу для 6-го класу ЗЗСО». Автори: О. Григорович, Ю. Болотіна, М. Романов, для 6 класу закладів загальної середньої освіти за програмою НУШ

Урок № 27. Прилади, з якими ми стикаємося вдома

Очікувані результати навчання: учень розуміє, що радіохвилі – це форма електромагнітного випромінювання, подібна до світла, яка використовується для передачі інформації на відстань; знає, що радіохвилі є частиною електромагнітного спектру; наводить приклади схожості та відмінності між світлом і радіохвилями; знає, що обидва ці види електромагнітних хвиль мають різні діапазони довжин хвиль; знає, що радіохвилі використовуються для бездротового передавання інформації, такої як радіостанції, телебачення, мобільний зв'язок, радари тощо; називає приклади використання радіохвиль у медицині та наукових дослідженнях.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Пригадайте.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Радіохвилі.

Слайд 7. Стільниковий зв’язок.

Слайд 8. Wi-Fi (вайфай) роутери.

Слайд 9. Бездротова передача інформації.

Слайд 10. Радіостанції.

Слайд 11. Де ще використовують радіохвилі.

Слайд 12. Гімнастика для очей.

Слайд 13. Поширення радіохвиль.

Слайд 14. Поширення радіохвиль в атмосфері та в товщі Землі.

Слайд 15. Довгі радіохвилі.

Слайд 16. Короткі радіохвилі.

Слайд 17. Ключова думка параграфа.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 19. Перевірте себе.

Слайд 20-21. Інформаційно-пошукові завдання №№ 196-197.

Слайд 22-23. Завдання для обговорення в групах №№ 121-124.

Слайд 24. Відео «Як працює мобільний телефон».

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 25. Вправа «Обмін думками».