Урок №27 з музичного мистецтва для 2 класу за Масол Л. М. - Квіткові фантазії Український віночок в мистецтві.

«____»__________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №27. Квіткові фантазії

Український віночок в мистецтві.

СММ: «Віночок українських народних пісень» для оркестру народних інструментів.

ХТД: Музика М. Ведмедері. Вірші В. Верховеня «Віночок».

Мета: ознайомити учнів із символікою українського віночка та його місцем у мистецтві; навчити розпізнавати квіти, що входять до складу віночка, та розуміти їх значення; познайомити з музичними творами, що оспівують красу віночка та природи; формувати вміння уважно слухати музику, аналізувати її настрій та зміст; розвивати творчі здібності через музичне сприйняття та виконання ритмічних вправ; виховувати любов до української культури, її звичаїв та традицій.

Очікувані результати: здобувачі освіти знайомляться з українським віночком як символом народної культури та його значенням у мистецтві; засвоюють знання про роль віночка в піснях, обрядах, народних традиціях; вчаться розрізняти квіти, що вплітаються у віночок, і розуміти їхню символіку; слухають та аналізують музичні твори, пов’язані з українським віночком та квітковими мотивами; розвивають музичний слух, відчуття ритму, уяву та творчі здібності; виховують повагу до української культури та її традицій.

Формування ключових компетентностей:

Уміння вчитися: навчати аналізувати музику, висловлювати свої враження, узагальнювати отримані знання. 

Загальнокультурна: формувати інтерес до українських традицій, виховувати естетичний смак. 

Комунікативна: розвивати вміння обговорювати прослухану музику, висловлювати власну думку. 

Соціальна: навчати працювати разом, поважати традиції свого народу. 

Інформаційна: знайомити з інформацією про український віночок у мистецтві та його значення в культурі. 

Здоров’язберігаюча: формувати позитивне емоційне ставлення до музики, розвивати вміння розслаблятися та емоційно відпочивати через мистецтво. 

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш і налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Послухайте вірш.

Слайд4. Вправа «Мікрофон»

АОЗ (актуалізація опорних знань)

 ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5-6. Слово вчителя

Слайд7. Послухайте «Віночок українських народних пісень» для оркестру народних інструментів.

Слайд8. Дайте відповіді на запитання.

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Слайд10. Послухайте пісню «Віночок» (музика М. Ведмедері, вірші

В. Верховеня)

Слайд11. Розучуємо текст пісні «Віночок».

Слайд12. Виконуємо пісню «Віночок».

Слайд13. Гімнастика для очей

Слайд14. Складіть з відомих вам українських народних пісень «віночки»: осінній, зимовий, весняний (робота в групах).

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Слайд15. Руханка «Сонячний віночок»

Слайд16. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд17. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка». Дай відповіді цеглинками LEGO