Урок №27 з музичного мистецтва для 1 класу за Калініченко О. В. - Герої дитячих книжок

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Калініченко»

Урок №27. Герої дитячих книжок

Балет.

СМ: Ю. Шевчук «Дюймовочка». М/ф «Дюймовочка».

ХТД: «Веселкові писанки» муз. і сл. В. Качан, О. Качан – виконання

Мета: формувати знання про жанр балету як музично-театральний твір, що спілкується з глядачами мовою класичного танцю; дати поняття термінам: композиція, хореографія, декорації, костюми. Розвивати в учнів уміння сприймати музику та визначати засоби її виразності; розвивати вокально-хорові виконавські навички. Виховувати музичну культуру та ціннісне відношення до жанру балет.

Очікувані результати: здобувач освіти виконує пісню у відповідному характері; бере участь в обговоренні творів мистецтва, характеризує їх (з допомогою вчителя); імпровізує рухи під музику у відповідному ритмі й темпі.

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан)

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш і налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3-10. Психологічна вправа «Спіймай емотикон свого настрою»

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд11. Гра «Мікрофон»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд12-14. Слово вчителя.

Слайд15. Послухайте: Ю. Шевченко «Дюймовочка».

Слайд16. Дайте відповіді на запитання.

Слайд17-20. Балет – це …

Слайд21. Поміркуйте, яка складова балету — найважливіша.

Слайд22. Фізкультхвилинка

Слайд23-24. Пригадаємо текст пісні «Веселкові писанки».

Слайд25. Виконання пісні «Веселкові писанки»

Слайд26. Гімнастика для очей

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд27. Перегляньте: мультфільм «Дюймовочка».

Слайд28. Пофантазуйте.

Підсумок

Рефлексія

Слайд29. Рефлексія «Загадкові листи»