Урок №26 музичного мистецтва для 6 класу за Л. Кондратовою - Славетні імена в мистецтві

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова»

Урок №26. Славетні імена в мистецтві

Сприймання: Д. Скарлатті. Соната ре мажор для клавесина, X. Родріго. Уривок із сонати для гітари, X. Родріго. Уривок із концерту «Аранхуес» для гітари з оркестром: частина 2, Й. Гайдн. Соната для фортепіано ре мажор, К. Дебюссі. Соната для віолончелі та фортепіано ре мінор. Частина 1. 

Виконання: «Музика» (слова І. Боровик, музика Ю. Рожкова)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Запам’ятайте.

Слайд6-9. Слово вчителя

Слайд10. Пригадайте.

Слайд11. Пригадайте.

Слайд12. Послухайте: Д. Скарлатті. Соната ре мажор для клавесина.

Слайд13. Обговоріть.

Слайд14-16. Слово вчителя

Слайд17. Послухайте: Х. Родріго. Уривок із сонати для гітари.

Слайд18. Послухайте: Х. Родріго. Уривок із концерту «Аранхуес» для гітари з оркестром: частина 2.

Слайд19. Обговоріть.

Слайд20-21. Слово вчителя

Слайд22. Послухайте: Й. Гайдн. Соната для фортепіано ре мажор.

Слайд23. Обговоріть.

Слайд24-27. Слово вчителя

Слайд28. Послухайте: К. Дебюcсі. Соната для віолончелі та фортепіано ре мінор. Частина 1.

Слайд29. Обговоріть.

Слайд30. Слово вчителя

Слайд31. Гімнастика для очей

Слайд32. Виконуємо пісню «Музика». Музика Юрія Рожкова Вірші Ігоря Боровика

Слайд33. Уявіть себе в студії звукозапису. Запишіть свій спів на диктофон. Послухайте, як прозвучала пісня у вашому виконанні.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд34. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд35. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд36. Рефлексія «Мій настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку