Урок №26 для 5 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за Н. Гущина - Культура споживання. Взаємозв’язок між потребами людини та обмеженістю ресурсів.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Гущина Н.І., Василашко І.П. для 5 класу за програмою НУШ

Урок №026. Культура споживання. Взаємозв’язок між потребами людини та обмеженістю ресурсів. Ощадливе використання ресурсів.

Мета: формувати знання про сталий розвиток, ресурси, їх обмеженість, апсайклінг; наголосити на необхідності ощадного ставлення та потребі повторного використання ресурсів для здоров’я, безпеки і добробуту; вчити правилам заощадження; розвити здібності невербального спілкування дітей; розвивати соціальні навички спілкування.

Очікувані результати: учень аналізує взаємозв’язок між потребами людини та обмеженістю ресурсів; обґрунтовує обмеженість ресурсів; визначає потребу ощадливого використання ресурсів і повторної переробки вторинної сировини; відбирає ресурси для повторної переробки; доводить, що здоров’я, безпека і добробут є підґрунтям успішного майбутнього; виявляє зацікавлення до тривалої систематичної діяльності (хобі, спорт, мистецтво, навчання тощо) та наполегливість у досягненні мети; розуміє перспективність своєї діяльності для успішного майбутнього; визначає цілі власної діяльності і стратегії їх досягнення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Організація класу. Емоційне налаштування.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Робота за підручником.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Дай відповіді на запитання.

Слайд 6. Робота з підручником.

Слайд 7. Гімнастика для очей.

Слайд 8. Розглянь інфографіку, проаналізуй її. Чи всі правила тобі зрозумілі? До кожного пункту наведи власні приклади.

Слайд 9. Проаналізуй чек-лист обов’язків підлітка по господарству. Порівняй його зі своїми обов'язками.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 11. Розглянь світлини.

Слайд 12. Дай відповіді на запитання.

Слайд 13. Вибери речі, які ти візьмеш із собою як відповідальний споживач на пікнік із друзями. Обгрунтуй свій вибір.

Слайд 14. Online завдання.

Підсумок

Слайд 15. Домашнє завдання.

Рефлексія