Урок №25 з інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 6 класу за Воронцовою Т. В. - Стосунки з однолітками.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Здоров’я, безпека та добробут» з використанням навчального посібника «Здоров’я, безпека та добробут» Т. Воронцова, В. Пономаренко.

Урок №25. Стосунки з однолітками.

Мета: дати учням розуміння важливості стосунків з однолітками, що взаємодія з однолітками є важливою складовою їхнього соціального розвитку і добробуту, вдосконалити навички ефективного спілкування з однолітками, включаючи вміння слухати, виражати свої думки і почуття, розв'язувати конфлікти та співпрацювати, розвивати спроможність сприймати почуття та думки інших людей, проявляти емпатію та співчуття до своїх однолітків, навчитися розуміти свої сильні та слабкі сторони, приймати себе такими, які вони є, і розвивати позитивне ставлення до себе, розуміти, що сприятливі стосунки з однолітками сприяють формуванню підтримуючого та дружнього соціального середовища в школі та поза її межами, навчити впізнавати конфліктні ситуації та розвивати навички їхнього попередження та вирішення шляхом конструктивного діалогу та співпраці.

Очікуванні результати: учні зможуть пояснити, чому важливо розвивати навички спілкування, емпатії та ефективного вирішення конфліктів для успішних стосунків з однолітками, здатні виразно виражати свої думки, слухати інших, виявляти емпатію та використовувати невербальні засоби комунікації для покращення стосунків з однолітками, здатні ідентифікувати ознаки здорових та нездорових стосунків з однолітками та розуміти, коли потрібно звертатися за допомогою, зможуть використовувати конструктивні стратегії для вирішення конфліктних ситуацій та відновлення взаєморозуміння з однолітками, розвивати позитивне самовизначення та виявляти повагу до інших людей у стосунках з однолітками.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Дай відповідь на запитання.

Слайд4. Слово вчителя.

Слайд5. Приклади впливів однолітків.

Слайд6. Мозговий штурм.

Слайд7. Побесідуймо.

Слайд8. Запам'ятай!

Слайд9. Робота в підручнику.

Слайд10. Групова робота.

Слайд11. Робота в підручнику.

Слайд12. Творче завдання.

Слайд13. Гімнастика для очей.

Слайд14. Побесідуймо.

Слайд15. Робота в підручнику.

Слайд16-17. Проаналізуйте ситуації. Який стиль компаній описано в них?

Слайд18. Побесідуймо.

Слайд19. Небезпечні угрупування.

Слайд20. Розпитайте батьків/опікунів, які небезпечні компанії існували в їхньому підлітковому середовищі.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.