Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №25 для 8 класу з хімії за О. Григорович, О. Недоруб - П/О. ГР1. Навчальне дослідження № 2 «Визначення молярного об’єму газів»

« »__________ 20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплект: Хімія 8 клас О.В. Григорович, О.Ю. Недоруб, 2025 року випуску.

Урок № 25. Навчальне дослідження № 2 «Визначення молярного об’єму газів»

Мета: Навчити учнів проводити дослід утворення кисню та вуглекислого газу й визначати їхній молярний об’єм у лабораторних умовах. Навчити учнів застосувати закон Авоґадро для розрахунків об’єму газів, що виділяються під час хімічних реакцій. Навчити учнів навчитись проводити експериментальні вимірювання об’єму газів і робити обчислення на основі отриманих даних. Навчити учнів пояснювати відмінності між теоретичним і експериментальним значенням молярного об’єму та визначати причини можливих похибок. Розвивати в учнів логічне мислення, вміння самостійно працювати з інформацією, порівнювати хімічні властивості речовин, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, вміння робити висновки, узагальнення. Формувати здатність учнів отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних хімічних потреб, формувати культуру спілкування, прививати інтерес до предмету. Описувати тенденції розвитку природничих наук, техніки і технологій. Усвідомлювати, що знання, зокрема про природу, є продуктом діяльності наукової спільноти впродовж багатьох століть.

Очікувані результати:

Учень/учениця: проводить експеримент із визначення молярного об’єму газів; застосовує закон Авоґадро для пояснення об'єму газів; використовує вимірювання для підтвердження гіпотези; аналізує похибки дослідження та формулює висновки.

Обладнання: мультимедійний комплект, кристалізатор із водою, мірні циліндри (10 мл, 100 мл), колба, корок із газовідвідною трубкою, ваги, фільтрувальний папір, 3%-й розчин гідроген пероксиду (перекис водню), каталізатор, крейда, 6%-й розчин оцтової кислоти (столовий оцет).

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Закон Авоґадро. Співвідношення об'ємів газів у хімічних реакціях

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 5. Сьогодні ми проведемо справжнє хімічне дослідження, у якому кожен із вас зможе відчути себе науковцем. Ви власноруч одержите кисень і вуглекислий газ, а потім визначите їх молярний об’єм – одну з найважливіших величин у хімії, що дозволяє переходити від маси до об’єму речовини. Ми переконаємося, що закони хімії можна не лише вивчати, а й перевіряти експериментально, а також навчимося робити точні обчислення на основі власних спостережень. Це допоможе вам краще зрозуміти, як у науці поєднуються теорія й практика, і чому експеримент – серце хімії.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6. Визначення молярного об’єму кисню та вуглекислого газу

Слайд 7. Можливі небезпеки

Слайд 8. Відео-інструкція

Слайд 9. Хід роботи (завдання)

Слайд 10. Зберіть прилад для уловлювання газу

Слайд 11. Визначення молярного об’єму кисню

Слайд 12-16. Визначення молярного об’єму вуглекислого газу

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Online завдання

Слайд 19-20. Робота в групі

Слайд 21. Робота в зошиті

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 22. Стисло про основне

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні