Урок №25 з історії України та всесвітньої історії для 6 класу за І. Щупак, О. Бурлака - Міфологія. Релігійні уявлення

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку вступу до історії України та громадянської освіти з використанням навчального посібника «Історія України Всесвітня історія» (підручник для 6 класу) І. Щупак

Урок №25. Міфологія. Релігійні уявлення

Мета: ознайомити учнів із релігійними уявленнями давніх народів Стародавнього Сходу, розкрити роль релігії в житті суспільства; проаналізувати джерела з історії удосконалити навички інтерактивного вивчення нового матеріалу; підвищувати культурний рівень школярів. розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; математична компетентність; інформаційно-цифрова компетентність; уміння вчитися впродовж життя; соціальна та громадянська компетентності; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати засобами історії інтерес до минулого людства.

Очікувані результати. Після цього уроку учні будуть: знати поняття «міфологія», «пантеон богів»; вміти порівнювати релігійні вірування; розуміти значення релігії в житті народів Стародавнього Сходу.

 Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Фронтальне опитування

Слайд 4. Фронтальна бесіда

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Слово вчителя

Слайд 6-8. Робота з термінами і поняттями

Слайд 9. Слово вчителя

Слайд 10. Робота з відео

Слайд 11. Online завдання

Слайд 12-13. Робота з ілюстраціями

Слайд 14. Гімнастика для очей

Слайд 15. Слово вчителя

Слайд 16. Робота з ілюстраціями

Слайд 17. Слово вчителя

Слайд 18. Робота з відео

Слайд 19. Online завдання

Слайд 20. Слово вчителя

Слайд 21. Робота в групах

Слайд 22. Вправа «Крісло автора»

Слайд 23. Робота в парах.

Слайд 24. Робота в групах

Слайд 25. Робота в групах. Творче завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 26. Фронтальне опитування

Підсумок

Рефлексія