Урок №25 для 1 класу з дизайну і технологій за О. Волощенко - Кучерявий баранець. Робота з папером. Рвання і скру-чування паперу. Створення аплікації «Кучерявий баранець» за зразком.

 «____»___________ 20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника «Я досліджую світ» авторів О. Волощенко, О. Козак, Г. Остапенко

Урок №25. Кучерявий баранець. Робота з папером. Рвання і скручування паперу. Створення аплікації «Кучерявий баранець» за зразком.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами, дотримується безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері і картоні; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: папір, серветки, фломастер, клей.

Обладнання для вчителя: зразок виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Яку користь приносять вівці для людей?

Слайд7. Вівці — дуже поширені сільськогосподарські тварини.

Слайд8. Чи знаєш ти…

Слайд9. Відеодемонстрація практичного змісту уроку.

Слайд10. Фізкультхвилинка.

Слайд11. Інструктаж.

Практична діяльність учнів

Слайд12. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Підсумок

Слайд13. Виставка робіт (фотосесія).

Рефлексія