Урок №25 з музичного мистецтва для 6 класу. О. Гайдамака, Н. Лємєшева - Історичні образи в мистецтві (с. 94-95)

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – О.В. Гайдамака, Н.А. Лємешева»

Урок №25. Історичні образи в мистецтві

Сприймання: Г. Сасько. Цикл «Відгомін століть». Ч. З «Софія Київська». В. Кікта. Концертна симфонія «Фрески Софії Київської». Ч. 4 «Груповий портрет доньок Ярослава Мудрого». Ч. 8. «Скоморохи». Анімація «Київська Русь: Ярослав Мудрий». 5 серія «Книга-мандрівка. Україна».

Розучування: «Україна – це світло» (сл. і муз. Л. Горової)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Поміркуйте.

Слайд4-7. Слово вчителя

Слайд8. Послухайте: Геннадій Сасько. Цикл «Відгомін століть». Ч. З «Софія Київська».

Слайд9. Послухайте: Валерій Кікта. Концертна симфонія «Фрески Софії Київської». Ч. 4 «Груповий портрет доньок Ярослава Мудрого».

Слайд10. Послухайте: Валерій Кікта. Концертна симфонія «Фрески Софії Київської». Ч. 8. «Скоморохи».

Слайд11. Обговоріть.

Слайд12. Розгляньте триптих Лариси Козаченко.

Слайд13. Прогляньте: Анімація «Київська Русь: Ярослав Мудрий». 5 серія «Книга-мандрівка. Україна».

Слайд14-15. Музична грамота

Слайд16. Запам’ятайте.

Слайд17. Пригадайте назви музичних інструментів.

Слайд18. Послухайте: Середньовічні мелодії Русі-України (колісна ліра і сурма).

Слайд19. Гімнастика для очей

Слайд20. Прослухайте пісню «Україна - це світло!». Музика і вірші Лесі Горової

Слайд21-22. Розучуємо пісню «Україна - це світло!».

Слайд23. Виконуємо пісню «Україна - це світло!».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд25. Самостійне дослідження, медіапошук

Рефлексія

Слайд26. Рефлексія «Запитання від віртуального друга»