Урок №25 з всесвітньої історії для 7 класу. О. Пометун, Ю. Малієнко, О. Дудар - Держави Центральної та Східної Європи в Х–XV ст.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку всесвітньої історії з використанням навчального посібника «Всесвітня історія» (підручник для 7 класу) О . І. Пометун, Ю. Б. Малієнко, О. В. Дудар

Урок №25. Держави Центральної та Східної Європи в Х–XV ст.

Мета: розглянути утворення та розвиток держав Центральної та Східної Європи в Х–XV ст., їхню політичну систему, територіальні зміни та вплив на українські землі.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: називати основні держави цього регіону (Священна Римська імперія, Польське та Угорське королівства, Велике князівство Литовське, Московське князівство тощо); пояснювати процеси їхнього утворення та розвитку; аналізувати взаємодію цих держав між собою та з сусідніми регіонами; оцінювати їхній вплив на подальшу історію Європи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Евристична бесіда. Робота з картою.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Розповідь вчителя.

Слайд 5. Робота з картою.

Слайд 6. Розповідь вчителя.

Слайд 7. Робота з підручником.

Слайд 8. Розповідь вчителя.

Слайд 9. Робота з підручником.

Слайд 10. Творче завдання. Робота з ілюстрацією.

Слайд 11-13. Розповідь вчителя.

Слайд 14. Робота з ілюстраціями.

Слайд 15. Online завдання.

Слайд 16. Метод «Мозковий штурм».

Слайд 17. Розповідь вчителя.

Слайд 18. Робота з історичним джерелом.

Слайд 19. Робота з підручником. Письмове завдання.

Слайд 20. Гімнастика для очей.

Слайд 21-22. Розповідь вчителя.

Слайд 23-24. Робота з історичним джерелом.

Слайд 25. Письмове завдання.

Слайд 26. Розповідь вчителя.

Слайд 27-28. Робота з термінами і поняттями.

Слайд 29. Розповідь вчителя.

Слайд 30. Робота з історичним джерелом.

Слайд 31. Розповідь вчителя.

Слайд 32. Робота з ілюстрацією.

Слайд 33. Робота з відео.

Слайд 34. Метод «Акваріум».

Слайд 35. Бесіда.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 36-37. Online завдання.

Слайд 38. Фронтальне опитування.

Підсумок

Рефлексія