Урок №24 для 5 класу з етики за Мелещенко Т. В. - Як не зіпсувати життя конфліктами?

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку етики за підручником «Етика». Автори: Мелещенко Т. В., Желіба О. В., Бакка Т. В., Ашортіа Є. Д., Козіна Л. Є.» для 5 класу за програмою НУШ.

Урок №24. Як не зіпсувати життя конфліктами?

Мета: розкрити зміст поняття «конфлікт», «управління конфліктами»; пояснити чому виникають конфлікти; обґрунтувати які існують шляхи розв’язання конфліктів; пояснити особливості поведінки та її наслідки, моральні й етичні цінності, життєва самоідентифікація, добро, зло, моральні норми, патріотизм; розвивати інтерес до етичного самовиховання, виховувати повагу до людей та оточуючого світу, прагнення до самовдосконалення.

Очікувані результати: знає і розуміє, що таке довіра, сім’я, батьківство, дружба, колектив, булінг і протидія його проявам, громадське місце, безпека й добробут, толерантність, цінність життя, конфлікт; запобігає конфліктам, раціонально розпоряджається власними грошима; розробляє реальний план подолання булінгу у своєму оточенні, сприяє взаєморозумінню; мріє мати справжніх друзів і родину, де всі одне одного розуміють.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Прочитай діалог. Поясни, як ти розумієш ситуацію і яку б відповідь дав або дала на запитання «Чому?

Слайд 6. Виконай завдання.

Слайд 7-8. Граматика етики.

Слайд 9. Поміркуй. Дай відповідь на питання.

ІІ. Основна частина

Слайд 11. Виконай завдання.

Слайд 12. Поміркуй. Дай відповідь на питання.

Слайд 13. Поміркуй. Дай відповідь на питання.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Виконай завдання.

Слайд 16. Граматика етики.

Слайд 17. Граматика етики.

Слайд 18. Дай відповідь на питання.

Слайд 19. Розумію.

Слайд 20-21. Дію.

Слайд 22. Створюємо разом.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 23. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія. Вправа «Рюкзачок».