Урок №24 для 4 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Скандинавія – суворий і загадковий край. Створення пейзажу «Північне сяйво» в холодній кольоровій гамі

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №24 Скандинавія – суворий і загадковий край. Створення пейзажу «Північне сяйво» в холодній кольоровій гамі (монотипія, акварель, гуаш)

Мета: познайомити учнів зі Скандинавськими країнами; повторити колірне коло, контрастні кольори; ознайомити з холодними кольорами та утворенням їх відтінків; вчити створювати монотипію; розвивати уміння експериментувати зі знайомими техніками; формувати культурну та цифрову компетентність.

Обладнання: мультимедійний комплект, папір, плівка, мило, гуаш, ємність для води, щіточки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Сьогодні ми відвідаємо країни Скандинавії.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд4-6. Розповідь вчителя.

Слайд7. Передайте свої враження від північного сяйва, зображеного на картині.

Слайд8. Погляньмо на красу північного сяйва.

Слайд9. Пригадайте!

Слайд10-11. Запам’ятайте!

Слайд12. Пригадайте послідовність виконання монотипії.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів

Слайд14-15. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва.

Слайд16. Створи пейзаж «Північне сяйво» в холодній кольоровій гамі

(монотипія, акварель, гуаш).

Слайд17. Послідовність виконання.

Підсумок

Слайд18. Гімнастика для очей.

Слайд19. Продемонструйте власні малюнки.

Слайд20. У вільний час …

Рефлексія

Слайд21. Рефлексія «Світлофор настрою». Перейдіть дорогу, використавши пропуск у вигляді цеглинки LEGO.