Каталог матеріалів

Урок №24 для 10-11 класу з інформатики по модулю «Креативне програмування» - Інструктаж з БЖД. Зображення як цілісний об’єкт та як масив пікселів.

«___»__________ 20___ року

Урок №24. Зображення як цілісний об’єкт та як масив пікселів.

Мета: розглянути зображення як цілісний об’єкт та як масив символів. Забезпечити якість вивчення нового матеріалу. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Встановити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Python.

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом
  • Повідомлення теми і мети уроку

На цьому уроці ми розглянемо зображення як цілісний об’єкт та як масив символів. 

Не забувайте про правила поведінки на уроці (Слайд2).

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Слайд 4)

  1. Що називають рядком?
  2. За допомогою яких засобів можна отримати підрядок заданого рядка?
  3. Як можна вилучити підрядок із заданого рядка?
  4. Як запрограмувати вставляння підрядка в заданий рядок?
  5. Яких значень набудуть змінні внаслідок послідовного виконання операторів, якщо початкові значення

 а = 'ми '; b = 'вивчаємо '; c = 'Python'

а) c = a+c+b;

в) b = c[12:];

б) x = len(c).

Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя. (Слайд 5-19)

Фізкультхвилинка

Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

Практичне завдання (Слайд 21)

Релаксація

Слайд 22. Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Підведення підсумків уроку

  • Бесіда за питаннями (Слайд23)
  1. Що розуміють під терміном мультимедіа?
  2. Назвіть основні характеристики растрового зображення.
  3. Наведіть означення роздільної здатності зображення.
  4. Що називають глибиною кольору?
  5. Які моделі застосовуються в комп’ютерній графіці?

Домашнє завдання

Опрацювати конспект.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні