Урок №23 з музичного мистецтва для 2 класу за Масол Л. М. - Завітаймо до театру Музичний театр. Театральні професії. Опера

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №23. Завітаймо до театру

Музичний театр. Театральні професії. Опера

СММ: М. Лисенко. Опера-казка «Коза-Дереза». (Пісні Кози, Лисички, Рака).

ХТД: Музика М. Лисенка Вірші народні «Пісня Лисички», «Теми Кози і Рака».

Мета: актуалізувати знання учнів про музичний театр та його особливості, зокрема про оперу, її основні елементи; познайомити з професіями, пов’язаними з музичним театром; формувати навички слухового аналізу музичних творів; розвивати емоційне сприйняття музики, уяву та творче мислення. 

Очікувані результати: здобувач освіти знайомий з музичним театром та його особливостями; має знання про оперу як вид театрального мистецтва та про основні театральні професії (співак, диригент, композитор, декоратор, костюмер тощо); володіє музичними та театральними термінами (опера, арія, хор, оркестр тощо); розвиває слухову увагу та музичне сприйняття; вчиться слухати та аналізувати фрагменти оперних творів; має інтерес до музичного мистецтва та шанобливе ставлення до праці митців. 

Формування ключових компетентностей: 

Уміння вчитися: розвивати увагу, спостережливість, уміння оцінювати власні враження від музики. 

Загальнокультурна: виховувати інтерес до музичного мистецтва, розуміння його значення в житті людини. 

Комунікативна: навчати висловлювати свої думки про музику, дискутувати, ділитися враженнями. 

Соціальна: формувати вміння працювати в парі чи групі, брати участь в обговореннях. 

Інформаційна: навчати орієнтуватися в інформації про театр, оперу та музичне мистецтво. 

Здоров’язберігаюча: формувати культуру поведінки в театрі, виховувати повагу до артистів та правил глядача. 

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4. Вправа «Асоціації»

Слайд5. Рухлива вправа

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд6-12. Слово вчителя

Слайд13. Послухайте: М. Лисенко. Пісня Кози з опери «Коза-Дереза».

Слайд14. Послухайте: «Пісня Лисички» з дитячої опери М. Лисенка «Коза-Дереза».

Слайд15. Послухайте: «Пісня Рака» з дитячої опери М. Лисенка «Коза-Дереза».

Слайд16. Порівняйте мелодії пісень Кози, Лисички, Рака.

Слайд17. Розгляньте зображення.

Слайд18. Фізкультхвилинка.

Слайд19. Розучуємо текст «Пісні Лисички».

Слайд20. Виконання «Пісні Лисички»

Слайд21. Розучуємо текст «Пісні Кози».

Слайд22. Виконання «Пісні Кози»

Слайд23. Розучуємо текст «Пісні Рака».

Слайд24. Виконання «Пісні Рака»

Слайд25. Гімнастика для очей

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Передайте характери казкових героїв за допомогою жестів і танцювальних рухів.

Підсумок

Слайд27. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд28. Рефлексія. Вправа «Пірамідка вражень»