Урок №23 інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 6 класу за О. Шиян - Конфліктні ситуації та їх залагодження. Як контролювати себе в конфліктних ситуаціях.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Шиян О. І., Волощенко О. В., Дяків В. Г., Козак О. П., Седоченко А. Б. для 6 класу за програмою НУШ

Урок № 23. Конфліктні ситуації та їх залагодження

Мета: знати, якими бувають конфлікти, чому вони виникають; розмірковувати над питанням як контролювати себе в конфліктних ситуаціях; розрізняти де є конфлікт; знати як як залагоджувати конфлікти.

Очікувані результати: учень пояснює поняття «конфлікт»; знає, та розрізняє ознаки конфлікту; вміє залагоджувати конфлікти.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Якими бувають конфлікти, чому вони виникають?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 5. Словникова робота.

Слайд 6-8. Якими бувають конфлікти, чому вони виникають?

Слайд 9-10. Прочитайте діалог Артема та вчительки Тетяни Едуардівни. Обговоріть притчу, яку розповіла вчителька. Дайте відповідь на запитання хлопчика.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Дайте відповіді на запитання.

Слайд 12-14. Якими бувають конфлікти, чому вони виникають?

Слайд 15-16. Прочитай продовження бесіди вчительки Тетяни Едуардівни із шестикласниками й шестикласницями.

Слайд 17. Оціни, наскільки в тебе розвинені риси толерантної людини

Слайд 18-19. Прочитай продовження розмови учнів та учениць 6 класу із вчителькою. Поміркуй, наскільки ти вмієш контролювати свої емоції під час конфліктних ситуацій.

Слайд 20. Прочитай пояснення і підказки, корисні поради, лайфхаки.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 22-24. Розглянь варіанти реагування на конфліктну ситуацію. Поміркуй, наскільки вони ефективні. Наскільки кожен варіант задовольнить усіх учасників конфлікту? Який, на твою думку, є найефективнішим?

Слайд 25. Геннадій дійшов висновку, що найефективніший шлях вирішення конфлікту — співробітництво. Прочитай діалог. Чи траплялося тобі залагоджувати конфлікти таким шляхом? Розкажи.

Слайд 26-28. Єгор та Іванка вирішили розпитати капітана Тадео про його досвід розв’язання конфліктів. Прочитай їхню бесіду.

Підсумок

Слайд 29-31. Об’єднайтеся в групи. Разом змоделюйте варіанти залагодження конфліктних ситуацій.

Слайд 32. Подивися відео про те, як розв’язувати конфлікти

Слайд 33. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 34. Рефлексія. Вправа «Веселка»