Каталог матеріалів

Урок №23 для 5 класу з курсу "Пізнаємо природу" за Т. Коршевнюк - Чим важливі звукові явища у природі та житті людини. Виникнення звуку та його поширення на відстані.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Пізнаємо природу» з використанням навчального посібника Коршевнюк Т.В., Ярошенко.

Урок №23. Чим важливі звукові явища у природі та житті людини. Виникнення звуку та його поширення на відстані.

Мета: сформувати уявлення про звукові явища природи, розкрити поняття про джерела звуку, частоту звукових коливань, швидкість поширення та різноманітність звуків; показати роль звуків в житті тварин та житті людини; розвивати практичні уміння та навички; виховувати повагу та колективізм.

Очікувані результати: учень наводить приклади джерел звуку; досліджує індивідуально/в групі, з допомогою вчителя/вчительки чи інших осіб за складеним планом, використовуючи запропоновані інструменти, виникнення і поширення звуку; дотримується правил безпеки життєдіяльності під час дослідження звукових явищ.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Назви музичні інструменти. Звучання, яких тобі подобається найбільше?

Слайд5. Робота в підручнику.

Слайд6. Висновок.

Слайд7. Словничок.

Слайд8. Довідничок.

Слайд9. Запам’ятай.

Слайд10. Цікаво знати.

Слайд11-15. Як чують тварини?

Слайд16. Слово вчителя.

Слайд17. Камінчик у цьому випадку моделює джерело звуку, а хвилі на воді — звукові хвилі.

Слайд18-21. Як ви гадаєте звук природний чи штучний?

Слайд22. Поміркуй.

Слайд23. Робота в підручнику.

Слайд24. Висновок.

Слайд25. Цікавинка.

Слайд26. Як спілкуються мавпи?

Слайд27.Гімнастика для очей.

Слайд28. Робота в підручнику.

Слайд29. Виконай завдання.

Слайд30. Розкажи.

Слайд31. Слово вчителя.

Слайд32. Поміркуй.

Слайд33. Слово вчителя.

Слайд34. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд35. Розглянь малюнки, скажи, які прилади допомагають людині краще почути? Назви їх. Який прилад зайвий?

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні