Урок №22 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Веселий мандрівник у театрі та кіно

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №22 Веселий мандрівник у театрі та кіно

Ляльковий театр. Актори-ляльководи.

ХТД: ліплення з пластиліну одного з персонажів казки «Колобок».

Мета: поглиблювати знання учнів про театр; ознайомити учнів із персонажами лялькового театру; формувати розуміння виразності лялькового персонажа; формувати вміння роботи із пластиліном; розвивати уяву, акуратність і точність під час виконання завдання; виховувати працелюбність і повагу до праці художника.

Очікувані результати: здобувач освіти уважно сприймає і порівнює казкові образи в театрі та мультфільмі; розрізняє види театру (ляльковий, музичний, драматичний); створює об’ємні образи персонажів казки (театральних ляльок); берек участь у грі-театралізації; фантазує, придумуючи інше закінчення казки.

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва; за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування уміння визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання

Обладнання: мультимедійний комплект, пластилін, дошка для ліплення, стеки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Гра «Мікрофон»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-7. Завітаймо до лялькового театру.

Слайд8. Розгляньте ляльки.

Слайд9. Поміркуйте.

Слайд10. Перегляньте відео про Київський театр ляльок.

Слайд11-13. Послухайте вірш та здогадайтеся, героїв з якої казки ми будемо створювати.

Слайд14. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд15-16. Пригадайте, кого на своєму шляху зустрів Плескачик. Оберіть героя, якого ви б хотіли зліпити.

Слайд17-18. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд19. Інструктаж. Правила роботи з пластиліном

Слайд20. Послідовність ліплення

Слайд21. Послідовність виконання

Слайд22. Гімнастика для очей

Слайд23. Продемонструйте власні вироби

Підсумок

Слайд24. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд25. Рефлексія. Вправа «Піраміда знань»