Урок №22 для 5 класу з образотворчого мистецтва за Л. Кондратовою - Танець у мистецтві

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова, С. І. Федун, О. В. Чорний»

Урок №22. Танець у мистецтві. Український народний танець. Фольклор. Витинанка та її різновиди. Ритм у стрічковій витинанці. Творчість Н. Гуляєвої-Смагло. Створення ритмічної композиції «Хоровод» у техніці витинанки.

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект, кольоровий папір, картон, ножиці, клей.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Поміркуйте.

Слайд4-6. Слово вчителя

Слайд7. Запам’ятайте.

Слайд8-12. Слово вчителя

Слайд13. Розглянь виготовлену майстринею витинанку.

Слайд14. Дізнайтеся більше про творчість Н. Гуляєвої-Смагло, скориставшись власним ґаджетом.

Слайд15. Гімнастика для очей

Практична діяльність учнів

Слайд16-17. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд18. Поради від майстра

Слайд19. Створіть ритмічну композицію «Хоровод» у техніці витинанки за зразком або за власним задумом. Дотримуйтеся вказаної послідовності роботи.

Слайд20. Послідовність виконання

Слайд21. Продемонструйте власні роботи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд23. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд24. Рефлексійна мішень. «Влуч» цеглинкою LEGO в мішень та оціни урок.