Урок №22 для 5 класу з етики за О. Данилевською - Громадські місця та норми поведінки в них.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Етика» з використанням навчального посібника О. Данилевська.

Урок №22. Громадські місця та норми поведінки в них.

Мета: вчити дітей дотримуватись правил поведінки в громадських місцях, створити передумови для усвідомленого сприймання і засвоєння учнями соціальних та морально-правових норм, історичних, національно-культурних традицій українського народу; розвивати вміння коригувати свої дії відповідно до ситуації, розвивати спостережливість; виховувати бажання наслідувати зразки культурної поведінки, приязних і ввічливих стосунків між людьми, ціннісне ставлення до мистецтва.

Очікувані результати: учні знають та називають правила поведінки у громадських місцях, дотримуються їх, вміють коригувати свої дії відповідно до ситуації, виявляють пошану до оточуючих людей, наслідують зразки культурної поведінки, виховують в собі приязне та ввічливе ставлення до людей, прагнуть добросовісно ставитися до своїх обов’язків та сумлінно їх виконувати.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Робота в підручнику.

Слайд4. Побесідуймо.

Слайд5. Вправа «Мікрофон»

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Назви громадські місця. Доповни власними прикладами.

Слайд8. Слово вчителя.

Слайд9. Побесідуймо.

Слайд10. Слово вчителя.

Слайд11-15. За малюнками складіть правила поведінки в громадських місцях.

Слайд16. Робота в підручнику.

Слайд17. Гімнастика для очей.

Слайд18. Робота в підручнику.

Слайд19. Обговорення прочитаного.

Слайд20. Побесідуймо.

Слайд21-22. Слово вчителя.

Слайд23. Довідничок.

Слайд24. Що ти знаєш про акцію «Запали свічку»

Слайд25. Робота в підручнику.

Слайд26. Обговорення прочитаного.

Слайд27. Продовж речення.

Слайд28. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29. Гра «Моральний світлофор»

Підсумок.

Рефлексія.