Урок №21 для 9 класу - Практична робота №7. Абсолютні та мішані посилання.

«___»__________ 20___ року

Урок №21. Практична робота №7. Абсолютні та мішані посилання.

Мета: застосувати на практиці знання обрахунків використовуючи абсолютні та мішені посилання. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Установити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Blender-2.90.

Хід уроку

Організаційний етап

• Привітання з класом
• Доброго дня, діти.
• Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні в нас незвичайний урок на ньому ми закріпимо на практиці знання отримані на попередніх уроках. Тема нашої практичної роботи «Абсолютні та мішані посилання».

Мотивація навчальної діяльності

• Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

Актуалізація опорних знань (Слайд 3)

1. Що таке модифікація?
2. Яких різновидностей буває модифікація?
3. Опишіть абсолютну модифікацію.
4. В чому особливість відносної модифікації?
5. Що це за мішана модифікація?

Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

• Практична робота (Слайд 5)

Слайд 6. Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд 7)

1. Яке посилання називають відносним?
2. Як записують абсолютні посилання?
3. Як записують мішані посилання?
4. З чого складається адреса комірки?
5. У яких випадках посилання у формулах повинні бути абсолютними?
6. Домашнє завдання

Повторити конспект.