Урок №21 для 2 класу образотворчого мистецтва за Калініченко О. В. - Основні поняття: казковий персонаж Русалонька у скульптурі й мультфільмі; художникмультиплікатор;

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №21 Основні поняття: казковий персонаж Русалонька у скульптурі й мультфільмі; художник-мультиплікатор; повторення понять, вивчених у першому класі: основні й похідні кольори. СМ: Е. Еріксон «Русалонька», картини із зображенням підводного світу. ХТД: створення композиції «Підводне царство» — морського середовища для мультфільму «Русалонька» (акварель або гуаш, кольоровий папір чи картон)

Мета: поглибити знання учнів про казкових персонажів у скульптурі та мультфільмах; повторити поняття, вивчені у першому класі: основні та похідні кольори; вчити передавати чарівний світ природи засобами кольору, розрізняти форми риб на основі геометричних фігур; вдосконалювати навички роботи з акварельними або гуашевими фарбами; розвивати образне мислення; виховувати естетичні почуття, любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці, фломастери

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Відгадайте загадку.

Слайд4. Гра «Мікрофон»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд5. Розповідь вчителя

Слайд6. Людська уява наділяє підводних мешканців незвичайними рисами, перетворюючи їх на героїв казок та фантастичних історій.

Слайд7. Розгляньте зображення, впізнайте героя та відгадайте,

з якого він мультфільму.

Слайд8. Розгляньте зображення, впізнайте героя та відгадайте

з якого він мультфільму.

Слайд9. Розповідь вчителя

Слайд10. Розповідь вчителя

Слайд11. Розгляньте, як зображено на картині риб, водорості, корали. Зверніть увагу на розмаїття форм та кольорів. Які геометричні фігури вони нагадують.

Слайд12-18. Гра «Впіймай рибку»

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів

Слайд20-21. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд22. Уявіть себе художником-/художницею-мультиплікатором і придумайте морське середовище для мультфільму «Русалонька». Намалюйте композицію «Підводне царство» (акварель або гуаш; кольоровий папір).

Слайд23. Послідовність створення композиції «Підводне царство».

Підсумок

Слайд24. Рухлива вправа

Слайд25. Продемонструйте власні малюнки.

Слайд26. Розгляньте свої малюнки.

Слайд27. Якщо матимете вільну хвилинку вдома.

Рефлексія

Слайд28. Рефлексія «Загадкові листи»