Урок №21-22 для 4 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Мандрівка до сонячної Італії та Іспанії.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №21-22 Мандрівка до сонячної Італії та Іспанії. Створення ескізу дитячого костюма до карнавалу (олівці, фломастери). Створення яскравої карнавальної маски (аплікація)

Мета: познайомити учнів з традиціями Венеціанського карнавалу; вчити здійснює елементарну стилізацію форм oздоблювальних елементів різних видів декоративно-прикладного мистецтва; розвивати уміння експериментувати зі знайомими техніками; формувати культурну компетентність.

Обладнання: мультимедійний комплект, олівці, фломастери, ножиці, клей, кольоровий картон, папір.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3-4. Розповідь вчителя.

Слайд5. Дайте відповіді на запитання.

Слайд6. Віртуальна подорож до Італії.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд7. Розповідь вчителя..

Слайд8-12. Пригадайте, як зобразити дитину на повний зріст.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів

Слайд14-15. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва.

Слайд16. Створіть ескіз дитячого костюма до карнавалу (олівці, фломастери).

Слайд17. Послідовність виконання.

Слайд18. Гімнастика для очей.

Слайд19. Продемонструйте власні малюнки.

Слайд20. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд21. Розгляньте вбрання учасників та учасниць карнавалу.

Слайд22. Розгляньте маски Венеціанського карнавалу.

Слайд23. Розгляньте маски

Слайд24. Інструктаж. Правила роботи з ножицями.

Слайд25. Інструктаж. Правила роботи з клеєм.

Слайд26. Створіть яскраву карнавальну маску (аплікація). 

Слайд27. Послідовність виконання. 

Підсумок

Слайд28. Продемонструйте власні вироби..

Слайд29. У вільну хвилинку…

Рефлексія

Слайд30. Рефлексія. Вправа «Веселка».