Каталог матеріалів

Урок №20 для 1 класу з музичного мистецтва за Т. Рублі - Пригоди чарівного потяга. Оркестр. Акомпанемент. Виконання: по¬співка «Прилетіли журавлі». Ритмічна вправа.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Т. Рублі»

Урок №20. Оркестр. Музичні інструменти: скрипка (струнні), флейта (духові), барабан (ударні). Б. Павловський. Балет-казка «Білосніжка і семеро гномів» (фрагмент). М/ф «Білосніжка і семеро гномів» (фрагмент). Гра «Оркестр».

Мета: ознайомити учнів з інструментами симфонічного оркестру; вчити на слух розпізнавати звучання інструментів в симфонічному оркестрі; розкрити тему уроку в захоплюючій і доступній формі; поглибити знань про тембрі музичних інструментів через взаємозв'язок з настроєм людини. Вчити застосовувати отримані знання на практиці; оперувати наявним потенціалом в конкретній ситуації; активізувати слухове увагу, музичну пам'ять; збагачувати враження дітей; розвивати комунікативні навички роботи в групах; розрізняти інструменти симфонічного оркестру;

 

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Відправимось в подорож.

Слайд5. Орке́стр — колектив музикантів, призначений для сумісного виконання музичних творів.

Слайд6-8. Кожен інструмент оркестру має своє неповторне звучання.

Слайд9. Акомпанеме́нт — музичний супровід основної партії або головної мелодії вокального чи інструментального твору. Виконується оркестром, ансамблем, хором або на окремому інструменті.

Слайд10. Зупинимось та розімнемось

Слайд11. Погляньмо у віконечко! Хто нас супроводжує?

Слайд12. Знайомимось зі словами поспівки.

Слайд13. Заспівай поспівку.

Слайд14-15. Наш залізничний оркестр запрошує Вас зіграти разом з ними. Гра «Оркестр».

Слайд16. Пофантазуй і уяви звучання зображених інструментів оркестру в кольорах.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія