Урок №196 для 1 класу з читання за М.С. Вашуленко - Письмо. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого тексту.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку українська мова (навчання грамоти) з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) Підручник: «Буквар. Автори: М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко (2018)»

Урок №196. Письмо. Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого тексту.

Очікувані результати: учні формують і розвивають навички письма; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, вчаться працювати з підручником та медіапродукцією; вчаться працювати в парах, групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

закріплювати вміння писати слова, речення, правильно розташовувати їх у рядку; виконати вправи для розвитку спритності пальців і чіткості мовлення;

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3.  Психологічна настанова «Самоналаштування».

Слайд 4. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 5.  Каліграфічна хвилинка.

Слайд 6. Диктант.

Слайд 7.  Пальчикова гімнастика. Вправа «Хомка».

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 8.  Вправа «Відкритий мікрофон»

Слайд 9.  Робота в зошиті.

Слайд 10.  Робота в зошиті.

Слайд 11.  Робота в зошиті.

Слайд 12.  Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 13.  Творче завдання.

Слайд 14.  Малюнковий диктант.

Слайд 15. «Щоденні 5» - письмо для себе.

Рефлексія уроку. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.