Урок №19 для 5 класу з літературного читання за В. Архиповою - „Летючий корабель". Фантастичне й реальне, смішне і страшне, красиве й потворне в казках

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку Української літератури з використанням підручника «Українська література». Автори: Архипова В. П., Січкар С. І., Шило С. Б. (2022)» для 5 класу.

Урок №019. «Летючий корабель». Фантастичне й реальне, смішне і страшне, красиве й потворне в казках

Мета: познайомити учнів зі змістом казки “Летючий корабель”, повторити поняття казки, тематику народних казок, їх різновиди; формувати вміння вирізняти позитивне та негативне, робити висновки; розвивати творчу уяву, оцінювати вчинки героїв; вдосконалювати вміння виразно читати казки; виховувати прагнення допомагати людям, які потребують цього, доброзичливість, пошану до мудрості, винахідливості людей, сміливість.

Очікувані результати: учень читає побутові та фантастичні казки у різний спосіб відповідно до мети читання; характеризує вплив окремих деталей, зокрема художніх, на сприйняття змісту казки; створює письмові тексти визначених типів, стилів і жанрів, зважаючи на мету, адресата, власний життєвий досвід; коригує текст на основі проведеного аналізу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Вправа «Урок співів».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Дай відповіді на запитання або виконай завдання.

Слайд 5-6. Вправа «Трибуна думок».

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Розглянь малюнки. Вислови припущення, про що йтиметься в казці «Летючий корабель», із якими героями ти зустрінешся та які пригоди на них чекатимуть.

Слайд 8. Рухлива вправа для очей.

Слайд 9. Читання казки «Летючий корабель».

Слайд 10. Збагачуй мовлення.

Слайд 11. Дай відповіді на запитання або виконай завдання.

Слайд 12. Виконайте завдання в групах.

Слайд 13. Рухлива вправа для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 14. Пам’ятаючи слова дідуся, запишіть на борту свого корабля тих, кого або що ви візьмете із собою у мандрівку?

Слайд 15-19. Дай відповіді на запитання.

Слайд 20. Метод незакінчених речень.

Підсумок

Слайд 21. Домашнє завдання.

Рефлексія.