Урок №19 для 5 класу з етики за О. Данилевською - Із чого починається дружба. Що означає «бути другом».

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Етика» з використанням навчального посібника О. Данилевська.

Урок №19. Із чого починається дружба? Що означає бути другом?

Мета: сприяти розширенню системи знань учнів про дружбу, дружні відносини; формувати моральні якості учнів: вміння дружити, берегти дружбу; сприяти розвитку вміння аналізувати, робити висновки, аргументувати свою точку зору; розвитку зв'язного мовлення; розвитку інтелектуальних, комунікативних умінь учнів; виховувати доброзичливе ставлення, повагу один до одного

Очікувані результати: учень/учениця розуміє значення термінів і понять: дружба, дружні відносини, називає якості справжнього друга, вміє дружити, берегти дружбу, аналізує, робить висновки, аргументує свою точку зору, бере участь у груповій роботі, враховуючи індивідуальні особливості й потреби; виконує різні ролі в груповій роботі, шанобливо ставиться до оточуючих, допомагає рідним.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Робота в підручнику.

Слайд4. Побесідуймо.

Слайд5. Із цих букв склади слово.

Слайд6. Цікаво знати.

Слайд7. Поміркуй.

Слайд8-10. Що означає дружити?

Слайд11. Поміркуй та дай відповідь на питання.

Слайд12. Слово вчителя.

Слайд13. Робота в підручнику.

Слайд14. Обговорення прочитаного.

Слайд15. Робота в підручнику.

Слайд16. Обговорення прочитаного.

Слайд17. Гімнастика для очей.

Слайд18-19. Прочитайте та обговоріть вірш.

Слайд20. Розкажи.

Слайд21. Робота в підручнику.

Слайд22. Побесідуймо.

Слайд23. Продовж речення.

Слайд24. Чи знаєте ви, що…

Слайд25. Визнач, якими/якою має бути твій друг чи подруга.

Слайд26. Висновок.

Слайд27. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд28. Гра «Малюємо разом»

Підсумок.

Рефлексія.