Урок №19 для 10-11 класу з інформатики по модулю «Комп’ютерна анімація» - Інструктаж з БЖД. Використання візуальних ефектів в анімації.

«___»__________ 20___ року

Урок №19. Використання візуальних ефектів в анімації.

Мета: ознайомити учнів із візуальними ефектами анімації в растровому графічному редакторі GIMP. Забезпечити якість вивчення нового матеріалу. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Встановити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

На цьому уроці ми ознайомимось з візуальними ефектами анімації в растровому графічному редакторі GIMP.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Слайд 3)

1. Що називають текстурою?
2. Яким чином можна застосовувати текстури в GIMP?
3. Яким чином можна викликати вікно текстур?
4. Як активувати інструмент Градієнт?
5. Які параметри інструменту Градієнт Вам відомі?
6. Яким чином використовують анімацію кольором в GIMP?

1. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя. (Слайд 4-17)

1. Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

Практичне завдання (Слайд 18)

Слайд 19. Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIІ. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд 20)

1. Чим відрізняються візуальні ефекти та спецефекти?
2. Яким чином можна створити візуальні ефекти?
3. Для чого використовують візуальні ефекти?
4. Як створити візуальні ефекти в GIMP?
5. Як встановити параметр розсіювання?
6. Яким чином скопіювати шар у GIMP?

VIІІ. Домашнє завдання

Опрацювати конспект.