Урок №19 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Чарівники балету

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №19 Чарівники балету

Балет, театральний костюм. Ескіз (повторення).

ХТД: малювання ескізів костюмів для виконавців балету (фломастери, олівці)

Мета: ознайомити учнів із балетом як видом театрального мистецтва; ознайомити із сценічними костюмами балерин; розвивати увагу, вміння аналізувати; формувати естетичні почуття, смак; прищеплювати любов до мистецтва, акуратність.

Очікувані результати: здобувач освіти уважно сприймає твори різних видів мистецтва; бере участь в обговоренні творів мистецтва, виражає словесно свої емоції; фантазує, придумуючи образи, та виражає задумане, створюючи ескізи костюмів.

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва; за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування уміння визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

Обладнання: мультимедійний комплект, фломастери, олівці

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Дайте відповіді на запитання

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Розгляньте світлини.

Слайд6-8. Слово вчителя

Слайд9. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд10-11. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд12. Придумайте сценічні костюми для балету та намалюйте їх.

Слайд13. Послідовність виконання

Слайд14. Гімнастика для очей

Слайд15. Продемонструйте власні малюнки

Підсумок

Слайд16. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд17. Рефлексія «Зірковий настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку