Урок №18 з географії для 7 класу. Т. Гільберг, А. Довгань, В. Совенко - Як заселена наша планета.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія» з використанням навчального посібника Гільберг Т.Г., Довгань А.І., Совенко В.В.

Урок №18. Як заселена наша планета.

Мета: ознайомити учнів із сучасними тенденціями розміщення населення на планеті.

Розкрити фактори, що впливають на щільність населення (природні, економічні, соціальні).

Пояснити поняття «урбанізація» та «демографічний вибух» і їх вплив на населення.

Розвивальні:

Розвивати вміння аналізувати статистичні дані про населення та робити висновки.

Формувати навички роботи з картами населення світу та графіками демографічних показників.

Розвивати критичне мислення для оцінки демографічних процесів.

Виховні:

Виховувати відповідальне ставлення до природних ресурсів у густонаселених регіонах.

Формувати розуміння необхідності сталого розвитку суспільства та рівноправного розподілу ресурсів.

Очікуванні результати:

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Слово вчителя.

Слайд4. Цікаво знати.

Слайд5. Запам’ятай.

Слайд6. Зміна чисельності населення Землі в Х-ХХІ ст.

Слайд7. Робота в підручнику.

Слайд8. Практична робота.

Слайд9. Запам’ятай.

Слайд10. Карта густоти населення.

Слайд11. Розселення людей по материкам.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Слово вчителя.

Слайд14. Запам’ятай.

Слайд15. Словничок.

Слайд16. Гімнастика для очей.

Слайд17. Найбільш численними народами є китайці (1,2 млрд).

Слайд18. Гіндустанці 219 млн.

Слайд19. Американці Сполучених Штатів Америки (187 млн).

Слайд20. Бразильці (137 млн).

Слайд21. Японці (126 млн).

Слайд22. Слово вчителя.

Слайд23. Запам’ятай.

Слайд24. Робота в підручнику.

Слайд25. Перерві себе.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.