Урок №18 для 5 класу інтегрованого курсу "Довкілля" за О. Григоровичем - Поняття про світло як різновид енергії. Колір предметів, світлофільтри. Кольорове коло.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Довкілля» 5-6 класи (інтегрований курс) за модельною навчальною програмою (авт. Григорович О.В.)

Урок №18. Поняття про світло як різновид енергії. Колір предметів, світлофільтри. Кольорове коло.

Мета:

навчальна: розширити в учнів поняття про те, що таке світло, його значення в житті людини, в пізнанні природи, в розвитку наук;

розвиваюча: формувати і розвивати ключові компетентності учнів, зокрема навчальну, соціальну, загальнокультурну, ІКТ-компетентність; розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, порівнювати та узагальнювати, робити висновки;

виховна: продовжувати формувати уявлення про природознавство як про навчальний предмет; розвивати інтерес до вивчення природничих наук; формувати інтерес до вивчення хімії, фізики, біології; виховувати естетичне сприймання природного середовища, виховувати прагнення досліджувати навколишній світ.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Організація класу. Емоційне налаштування.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Пригадайте.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Робота з підручником.

Слайд 6. Підсумовуємо прочитане.

Слайд 7. Словникова робота.

Слайд 8. Дізнайтеся, скільки часу знадобилося світлу, щоби дійти від них до нас і ми змогли їх побачити.

Слайд 9. За малюнком визначте, який з об’єктів найвіддаленіший від Землі.

Слайд 10. Вправа для очей.

Слайд 11. Робота з підручником.

Слайд 12. Підсумовуємо прочитане.

Слайд 13. Перегляд відео «Джерела світла».

Слайд 14. Залежно від типу поверхні, тіла відбивають світло по-різному.

Слайд 15. Робота з підручником.

Слайд 16. Підсумовуємо прочитане.

Слайд 17-19. Перегляньте зображення, як відбивають світло різні поверхні.

Слайд 20. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 21. Перегляд відео «Що таке тінь?».

Слайд 22-23. Позначте ОДНУ правильну відповідь.

Слайд 24. Позначте природні джерела світла.

Слайд 25. Установіть відповідність між схемою відбиття світла від поверхні, типом поверхні та прикладом поверхні.

Слайд 26. Перевір себе.

Підсумок

Слайд 27. Коротко про головне.

Слайд 28. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 29. Рефлексія «В кінотеатрі».