Урок №173 для 1 класу з навчання грамоти за М.Д. Захарійчук - Буквосполучення дж, звук [дж]. Звуко-буквені зіставлення. Формування вмінь читання слів з буквосполученням дж.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку читання з використанням підручника для 1 класу закладів загальної середньої освіти (У 2-х частинах) М. Д. Захарійчук.

Урок №173. Буквосполучення дж, звук [дж]. Звуко-буквені зіставлення. Формування вмінь читання слів з буквосполученням дж.

Мета: закріпити вивчене буквосполучення ДЖ та його звукові значення; розвивати навичку читання, уміння добирати заголовок до прочитаного тексту; розвивати вміння розповідати за малюнком і про події з власного життя; виховувати інтерес до читання, навчання в школі.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Психологічна настанова – «Веселка».

Слайд4. Дихальна вправа.

Слайд5. Робота над скоромовкою.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд6. Пригадай.

Слайд7. Пам'ятай!

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд8. Відгадайте загадку.

Слайд9-12. Довідкове бюро

Слайд13. Рухлива вправа для очей.

Слайд14-15. Прочитай склади та слова.

Слайд16. Гра “Впіймай звук”.

Слайд17. Постав слова, протилежні за значенням на свої місця.

Слайд18-21. Мовна гра «LEGO-читанка»

Слайд22. Рухлива вправа.

Слайд23. Гра «З’єднай схему зі словом».

Слайд24. Розв'яжи кросворд.

Слайд25. Словникова робота.

Слайд26. Фізкультхвилинка.

Слайд27. Гра «Конструктори або Склади слова».

Слайд28-33. Метод «Читання для себе».

Слайд34. Вправа «Крісло автора» . Розкажіть, які емоції у вас виникли після прочитаного твору.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія