Урок №17 музичного мистецтва для 6 класу за Л. Кондратовою - Скарбниця зарубіжного мистецтва

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова»

Урок №17. Скарбниця зарубіжного мистецтва Розучування: «Зима» (слова і музика Л. Горової)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Більше про особливості західноєвропейських вокальних шкіл дізнайтесь, скориставшись власним ґаджетом.

Слайд7. Запам’ятайте.

Слайд8. Слово вчителя

Слайд9. Послухайте: Дж. Верді. Арія герцога з опери «Ріголетто» (у виконанні Л. Паваротті, П. Домінґо, Х. Каррераса).

Слайд10. Обговоріть.

Слайд11. Запам’ятайте.

Слайд12. Слово вчителя

Слайд13. Дізнайтеся більше про творчість італійського композитора Джузеппе Верді, скориставшись власним ґаджетом.

Слайд14. Послухайте: Лучо Далла. «Пам’яті Карузо» (у виконанні Л. Паваротті).

Слайд15. Слово вчителя

Слайд16. Дізнайтеся за допомогою ґаджета, хто ще з відомих українських

виконавців співав у стилі бельканто.

Слайд17. Об’єднайтесь у пари та пригадайте, які існують вокальні жанри.

Слайд18. Пригадайте.

Слайд19. Визначте, до яких типів належать ваші голоси.

Слайд20. Слово вчителя

Слайд21. Послухайте: Композиція «Il Mondo» (у виконанні тріо «Il Volo»: П’єро Бароне, Джанлука Джінобле, Іньяціо Боскетто).

Слайд22. Обговоріть.

Слайд23. Гімнастика для очей

Слайд24. Прослухайте пісню «Зима» (слова і музика Л. Горової).

Слайд25-26. Розучуємо пісню «Зима».

 Слайд27. Виконуємо пісню «Зима».

Слайд28. Гра «Зимові вокальні візерунки».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд30. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд31. Оціни роботу за допомогою фразеологізмів